KabarJawa.com – Seperti diketahui, Kementerian Agama (Kemenag) belakangan membuka pelatihan yang bertajuk ‘Kurikulum Berbasis Cinta’
Program pelatihan online ini pun bisa diakses oleh para tenaga pendidik melalui platform resmi Kemenag yaitu https://pintar.kemenag.go.id/.
Di sana, nantinya peserta akan mendapati soal pilihan ganda, dimana mereka dituntut agar bisa mengerjakan berbagai pertanyaan tersebut.
Sementara itu, salah satu materi yang juga dibahas dalam pelatihan ini yaitu mengenai Cinta Ilmu, dan nantinya dibagi menjadi beberapa bagian yaitu bagian satu hingga empat.
Dan bagi Anda yang ingin mempelajari materi bagian pertama dari soal Cinta Ilmu, berdasarkan informasi yang dihimpun KabarJawa.com, berikut adalah beberapa contoh soal dan jawabannya.
Kunci Jawaban Modul 4.1 Materi Cinta Ilmu di Pintar Kemenag 2026
1. Guru mendeteksi adanya siswa yang menyepelekan pelajaran saat kegiatan belajar berlangsung.
Sikap yang dapat dianjurkan guru kepada siswa agar cinta ilmu adalah …
A. mengevaluasi niat dan orientasi belajar
B. menghindari diskusi
C. meningkatkan target prestasi
D. membandingkan diri dengan orang lain
Kunci Jawaban: A
2. Orang berilmu tidak otomatis menjadi orang yang bertakwa, hal ini dikarenakan …
A. iman tidak memerlukan ilmu
B. ilmu memerlukan pengamalan dan keikhlasan
C. ilmu tidak berkaitan dengan ketakwaan seseorang
D. ilmu bertentangan dengan iman
Kunci Jawaban: B
3. Banyak siswa menyukai pelajaran karena sikap gurunya rendah hati, terbuka belajar, dan mengamalkan ilmunya.
Hal ini menunjukkan pentingnya guru berperan sebagai …
A. sumber materi
B. evaluator pendidikan
C. teladan dalam mengamalkan ilmu
D. pembimbing siswa
Kunci Jawaban: C
4. Pendidikan yang baik seharusnya tidak berhenti pada penguasaan ilmu, tetapi juga membentuk kepribadian, pernyataan paling tepat adalah …
A. spiritualitas tidak berhubungan dengan pembelajaran
B. pendidikan harus menggabungkan ilmu, nilai, dan makna
C. nilai tidak perlu diajarkan dalam pendidikan
D. ilmu cukup untuk membentuk manusia seutuhnya
Kunci Jawaban: B
5. Bila dalam proses pembelajaran murid hanya dikuatkan pada aspek kognitif tanpa memperhatikan pada pembentukan karakter dan spiritualitas, akan menghasilkan lulusan yang …
A. seimbang dalam semua aspek perkembangan
B. pintar secara teknis tetapi kehilangan arah hidup
C. kuat dalam makna hidup dan moral
D. mampu mengintegrasikan ilmu dan nilai
Kunci Jawaban: B
6. Seorang guru memberikan studi kasus agar murid dapat mengaitkan teori dengan situasi nyata. Pendekatan ini menunjukkan
A. pendekatan Paradigma ilmu sebagai pengetahuan menjadi ukuran kualitas pembelajaran
B. pendekatan paradigma ilmu sebagai hafalan menjadi konsep
C. Paradigma ilmu sebagai kuantitas materi menjadi dampak pada diri sendiri.
D. Paradigma ilmu sebagai pengetahuan menjadi pengetahuan yang melibatkan hati nurani
Kunci Jawaban: D
7. Ketika terindikasi ilmu agama digunakan untuk membenarkan tindakan yang merugikan orang lain, sikap yang tepat dilakukan adalah
A. mengembalikan ilmu pada nilai ketuhanan
B. mencari pembenaran dalil
C. menghindari dialog
D. membela pendapat sendiri
Kunci Jawaban: A
8. Merancang pembelajaran berbasis pengalaman dikaitkan dengan proses pembelajaran, pendekatan yang paling sesuai adalah …
A. Menghafal tanpa memahami
B. Mengamati, membandingkan, dan menganalisis fenomena alam dan manusia.
C. Fokus hanya menganalisis teori, fenomena alam dan diri sendiri
D. Mengamati, membandingkan fakta dan data.
Kunci Jawaban: B
9. Guru Akidah Akhlak menemukan siswa mampu menghafal banyak materi pelajaran yang diajarkan oleh guru ke kelas, namun belum menunjukkan perubahan perilaku dalam kehidupan sehaari-hari.
Sikap belajar yang perlu ditumbuhkan dalam diri siswo yang benar adalah …
A. menunggu arahan guru sepenuhnya
B. menghafal lebih banyak agar nilainya tinggi
C. mengaitkan ilmu dengan perilaku sehari-hari
D. mempelajari materi hanya untuk ujian
Kunci Jawaban: C
10. Di sebuah Madrasah Aliyah, dua orang siswa sama-sama berprestasi Siswa pertama semakin rendah hati, sedangkan siswa kedua sering merasa paling pintar di hadapan temannya.
Sikap yang paling mencerminkan pemahaman ilmu yang disertai iman adalah …
A. menunjukkan kemampuan agar diakui
B. menjaga kerendahan hati dan menghargai sesama
C. bersaing untuk mendapatkan pujian
D. merasa bangga karena lebih pintar dari teman lain
Kunci Jawaban: B
Sebagai informasi, soal dan jawaban di atas hanyalah referensi, mengingat pertanyaan yang ada dalam pelatihan sesungguhnya dapat berbeda-beda.
Nah, itulah tadi beberapa kunci jawaban modul 4.1 di platform Pintar Kemenag 2026 yang bisa dijadikan bahan belajar mandiri.***
