KABAR JAWA – Pengisian evaluasi kinerja guru lewat Platform Merdeka Mengajar (PMM) pada dasarnya tak hanya mencakup refleksi atas hasil kerja, tetapi juga kebutuhan dukungan untuk melakukan tindak lanjut.
Yang mana, di dalam platform tersebut akan ada salah satu pertanyaan yang perlu dijawab para pendidik yakni soal, “Apa Dukungan yang Anda Butuhkan untuk Melakukan Upaya Tindak Lanjut?”
Pertanyaan tersebut menjadi ruang bagi guru untuk menyampaikan kebutuhan yang dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dan jawaban yang diberikan juga dapat menjadi bahan pertimbangan kepala sekolah dalam memfasilitasi pengembangan kompetensi guru.
Sementara itu, dalam pengisiannya, guru dapat memilih bentuk dukungan yang tersedia di PMM, kemudian menjelaskan kebutuhan tersebut secara lebih terperinci.
Jawaban sebaiknya disesuaikan dengan kondisi pembelajaran dan Rencana Hasil Kerja (RHK) yang ingin diperbaiki.
Contoh Jawaban Singkat PMM Soal “Dukungan yang Anda Butuhkan Melakukan Upaya Tindak Lanjut”
Berikut KabarJawa.com sajikan sejumlah contoh elaborasi jawaban yang dapat disalin dan disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pendidik.
Sumber Daya Belajar atau Praktik
“Saya membutuhkan dukungan berupa kemudahan mengakses modul digital, referensi bacaan, serta video praktik baik di PMM untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.”
Penyediaan dan Pembelian Alat Dukung Pembelajaran
“Saya memerlukan penyediaan alat bantu mengajar, media pembelajaran interaktif, serta perangkat teknologi pendukung agar dapat diterapkan secara efektif di ruang kelas.”
Akses Sumber Belajar
“Saya mengharapkan pihak sekolah memfasilitasi akses ke buku digital, jurnal pendidikan, atau platform pembelajaran yang relevan untuk mendukung pengembangan kompetensi saya sebagai guru.”
Izin Pelatihan di Luar Satuan Pendidikan
“Saya memerlukan izin, dispensasi, serta dukungan alokasi waktu dari kepala sekolah untuk mengikuti seminar, lokakarya, atau pelatihan guru di luar lingkungan sekolah.”
Mentoring
“Saya membutuhkan bimbingan langsung, sesi coaching, atau dialog konstruktif bersama kepala sekolah dan Guru Penggerak mengenai strategi pengelolaan kelas.”
Lainnya
“Saya membutuhkan kesempatan untuk berkolaborasi dan melakukan observasi kelas bersama rekan sejawat melalui Komunitas Belajar atau Kombel.”
Hal yang Perlu Diperhatikan
Perlu diingat bahwa contoh di atas merupakan referensi pengisian, bukan jawaban yang harus digunakan oleh semua guru.
Bapak/Ibu pun perlu memilih dukungan yang sesuai dengan kondisi objektif dan target Rencana Hasil Kerja (RHK) masing-masing.
Kebutuhan dukungan sebaiknya memiliki hubungan yang jelas dengan aspek kinerja yang ingin ditingkatkan.
Jika RHK berfokus pada penerapan disiplin positif, misalnya, guru dapat mempertimbangkan mentoring dari kepala sekolah atau akses terhadap sumber belajar mengenai psikologi anak.
Sebaliknya, pengajuan alat dukung teknologi belum tentu relevan apabila tindak lanjut yang ditargetkan berkaitan dengan perbaikan intonasi dan gaya komunikasi pedagogik di kelas.***
